Министерство образования и науки Республики Бурятия

Комитет по образованию г. Улан-Удэ

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 33

­­­­­­­­­­__________________________________________________________

 

 

«Утверждаю»

_________/Д.К.Халтаева

директор МАОУ «Гимназия №33 г.Улан-Удэ»

____/____2012г 

 

 

Положение о рабочих программах

 

1. Общие положения

 

1.1.  Рабочая программа является нормативно-правовым документом, определяющим организацию образовательного процесса в МАОУ «Гимназия №33 г.Улан-Удэ» по определённому учебному курсу (дисциплине).

1.2. Разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов (дисциплин) относится к компетенции гимназии.

1.3. Рабочая программа является составной частью образовательной программы гимназии, определяющей содержание  образования в данном образовательном учреждении на всех ступенях образования.

1.4. Рабочая программа разрабатывается на основе примерных (типовых) образовательных программ, разработка которых обеспечивается государственными органами управления образованием, требований государственного образовательного стандарта, базисного учебного плана, действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

1.5. Формы реализации национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения государственного образовательного стандарта в рабочих программах определяются гимназией самостоятельно и отражаются в его образовательной программе.

1.6. Рабочая программа рассчитана на один год, или ступень обучения.

1.7. Рабочая программа должна содержать ссылку на нормативные документы и методические материалы, в соответствии с которыми она составлена.

1.8. Рабочая программа учитывает материально-техническую оснащённость образовательного процесса, психологические особенности обучающихся, специфику образовательного учреждения, межпредметные связи.

1.9. Структура рабочих программ в гимназии едина и принимается педагогическим советом гимназии.

 

2. Порядок согласования и утверждения рабочих программ

 

 2.1. Рабочая программа  по предмету разрабатывается одним, или группой учителей-предметников и обсуждается на заседаниях школьных методических объединений.  С учётом мнения педагогических работников и руководителя школьного методического совета в рабочую программу могут быть внесены изменения.

2.2. Члены методического совета проводят экспертизу рабочей программы на предмет соответствия общим требованиям, требованиям государственного образовательного стандарта, базисному учебному плану, целям и задачам образовательного учреждения, его концепции и программе развития. При несоответствии рабочей программы установленным требованиям, они накладывают резолюцию о необходимости доработки с указанием конкретного срока.

2.3. При соответствии рабочей программы установленным требованиям она визируется заместителем директора по учебно-воспитательной работе или научно-методической работе и утверждается руководителем образовательного учреждения. При этом на титульном листе рабочей программы ставятся соответствующие грифы о согласовании и утверждении рабочей программы.

2.4. Рабочая программа хранится у педагогического работника, ведущего образовательную деятельность по этой программе.

2.5. Ежегодные корректировки рабочей программы осуществляются в образовательном учреждении в соответствии с особенностями класса, и отражаются в пояснительной записке и  технологической карте.

2.6. Список литературы, учебно-методического обеспечения в рабочих программах ежегодно обновляется с учетом изменившихся условий (параметров) образовательного процесса.

 

3. Структура рабочей программы

 

3.1. Рабочая программа должна содержать следующие разделы:

1. Титульный лист, где указывается ведомственная принадлежность образовательного учреждения, его наименование (в соответствии с уставом ОУ), название предмета, ФИО составителей(я), год и место (населённый пункт) составления.  В правом верхнем углу ставятся грифы о рассмотрении рабочей программы  на методическом совете гимназии,  согласовании с заместителем директора по учебно-воспитательной работе или научно-методической работе и её утверждении руководителем ОУ.

2. Пояснительная записка, где обосновывается актуальность данного курса, его цели и задачи, воспитательные и развивающие возможности, специфика, место в системе развития мировоззрения школьников, а также методический комментарий, адекватный содержанию образования и психологическим особенностям обучающихся, указывается здоровьесберегающий аспект. В пояснительной записке, кроме того,  указывается количество часов, отводимых на изучение данного курса, формы контроля знаний и умений обучающихся и их количество, рассматриваются личностные и метапредметные результаты, выходные данные материалов (примерных образовательных программ, учебников, учебных пособий), которые были использованы при составлении программы и используются при её реализации.

3. Технологическая карта  с указанием разделов и  предметных результатов их освоения, а также указанием количества и тем контроля. Также тем и сроков их освоения, элементов содержания базового и повышенного уровня, количества самостоятельных, практических, лабораторных работ, форм и видов учебной деятельности учащихся.

4. Содержание образования – перечень тем с кратким  содержанием и указанием количества часов на изучение каждой темы.  

5. Учебно-методическое обеспечение программы с указанием основного учебника, учебных пособий для обучающихся, методической литературы для педагогического работника и материально-технического оснащения образовательного процесса.

6. Требования к уровню подготовки обучающихся по данному курсу.

7. Список литературы в алфавитном порядке с выходными данными всех литературных источников. В список включаются литература, используемая учителем для подготовки к урокам, литература для углублённого изучения предмета учащимися, статьи в методических и педагогических журналах.

8. Контрольно-измерительные материалы – приложение к рабочей программе. Контрольно измерительные материалы представляют собой образцы контрольных, самостоятельных работ с критериями оценивания результатов.

  

Приложение 1

(Титульный лист)

 

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Комитет по образованию г. Улан-Удэ

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 33

­­­­­­­­­­__________________________________________________________

 

«Рассмотрено  на заседании методического объединения»                              ____/____/___

«Согласовано   с Методическим советом гимназии»                              ___/____/___

«Утверждаю» _________/Д.К.Халтаева директор МАОУ «Гимназия №33 г.Улан-Удэ» 12.03.2012г

 

 

 

 

 

Рабочая программа

по ___________________________________

для____ класса

на 20___/20____учебный год

 

 

 

Разработчик

программы

_______________________________________

_______________________________________

учитель (предмет)

(квалификационной категории)

 

 

 

 

 

_____год